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小学生社会实践活动，是小学生素质教育的重要内容之一。
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该课程面向全体四年级学生，为期两周。
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瞧，喜欢冒险和挑战的同学们，正在穹顶探索、沙漠历险、天降奇兵、安徒生的眺望等游戏项目中证明着自己的胆量。
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张老师在讲每个方面的时候都仿佛把六年级组精心准备整个开放日的过程生动地呈现在大家面前，在座的班主任们笔记记得满满当当，颇有收获。...
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张老师在讲每个方面的时候都仿佛把六年级组精心准备整个开放日的过程生动地呈现在大家面前，在座的班主任们笔记记得满满当当，颇有收获。...
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相信我们的孩子会发展得更快更好！（摄影：何依；责任编辑：顾芸；责审：郑亚捷）...
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为了帮助家长了解孩子，了解逐渐步入青春期的孩子们，启新小学请来了国家二级心理咨询师苏俊华老师，为五年级家长做了主题为——“不负青春”的讲座。...
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本次活动，邀请了上海市特级校长、特级教师洪雨露，为组团式德育活动开展了主题的专题讲座，各校明确认识到了组团式德育项目研究的重要性，它是落实立德树人的有效载体，它是实实在在地贯彻落实党的十九大精神，办人民满意的教育，它是培养未来接班人和建设者大局的需求。...
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最后，在出口处，大家纷纷写下了对先烈们的哀思，写下了牢记历史不忘初心，展望未来奋发图强的肺腑之言。...
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在有经验的志愿者帮助下，万老师尝试用绘本做主题活动。...
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抗战英雄们在前线挥洒热血，他们的后代却一度处于恶劣的环境。...
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音乐有益智的功能，能集中注意、激活思维、发展语言、丰富想象，促进幼儿智力的发展；音乐有调节情绪的功能，其情感性特征能给幼儿增添兴奋情绪的积极动力；音乐有审美功能，能给予幼儿美的享受，美的音乐能够使幼儿情绪高昂地全身心投入到活动。...
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（责审：刘长琨）...
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各年级试题颠覆传统论述题模式，以小论文写作形式让学生自选角度，加以分析论述，既全面发挥学生主观能动性，又将理论与实际紧密结合，考验考生的实际运用力与逻辑分析力。...
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作品编排上，同学们也煞费苦心，不仅对演唱形式进行编排，对作品进行后期剪辑，有的还甚至自己作词编曲，句句经典融入自己的理解，唱出自己的心声。...
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随后，区特教教研员韩菁蓉老师针对随班就读分管领导、特教教师、任课教师的三级培训模式进行了分享。...
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通过变大、变小、照镜子等表情、动作完成老师的指令，在一定的规定情境里,结合生活实际，充分发挥想象力，有效地组织有逻辑的、有顺序的表演行动；养成动作性想象的习惯；逐步扩张到不同物体态度变化、不同环境态度变化,应用形体动作的工作方法去适应假定任务和假定情境。...
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学了课文，除了和学生一起回顾了学习收获外，殷老师还推荐学生课后拓展阅读的书籍，由一篇课文带出一本书的阅读，将课堂延伸到了课外。...
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10个展馆展示了近1000件标本和模型，其中珍稀物种标本近千件。...
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经过一个小时的路途，我们终于到达目的地。...
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小树叶、小果子成了孩子们的“美食”；操场上建筑工人们忙碌着……看着孩子们洋溢的笑脸，听着孩子们“咯咯咯”的笑声，老师们也笑了。...
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大家深刻体会到：成功的背后是付出的辛勤汗水。...
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正值清明时节，教科院实验小学全体四年级师生前往龙华烈士陵园祭奠先烈先贤，感怀幸福生活的来之不易。...
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4月13日，光明初级中学开展了“教育戏剧在中小学中的应用”专题培训活动，学校明德研习社全体成员参与了本次活动。...
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第三十八届校友钱立华1939年加入上海市学生协会，积极从事学生运动，宣传抗日。...